Dans cet atelier, j’ai voulu que les enfants s’approprient une expérience créative plutôt que de leur imposer quelque chose à faire, ou à reproduire. En partant du contact direct que les enfants peuvent avoir avec l’argile, de ce qu’ils produisent spontanément, et en essayant de mettre à jour leurs envies, je leur montre des rudiments techniques de modelage et les rends attentifs aux différentes étapes de construction d’une forme.